求励志类作文的题材,也就是在作文中以什么事件作为背景来写、不要考试失利,还有什么有特点的事例?额...要现实生活中的亲身事例...

求励志类作文的题材,也就是在作文中以什么事件作为背景来写、不要考试失利,还有什么有特点的事例?额...要现实生活中的亲身事例...
求励志类作文的题材,也就是在作文中以什么事件作为背景来写、不要考试失利,还有什么有特点的事例?
额...要现实生活中的亲身事例...

求励志类作文的题材,也就是在作文中以什么事件作为背景来写、不要考试失利,还有什么有特点的事例?额...要现实生活中的亲身事例...
泰戈尔《飞鸟集》中的句子：只有经过地域般的考验,才会有创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出千古的绝唱；只有在风雨中搏击,才会有豪迈的飞翔. 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷. 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公.不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景.为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯.发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西.我还要给它们设点“障碍“.我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去. 我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起：爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说：“我要扼住命运的咽喉.”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲. 人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石. 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来.我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩. 后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折! 挫折、痛苦、人生 尝闻一说曰：鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼.岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹.或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠；或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉.则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也.余闻此而有言曰：大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也.归属若何,唯志所谋. 然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有.君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也.择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也；而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸.君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也.择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭；择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日.物之形貌,择于何,择于挫折也. 而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也.百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也.而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹. 人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也.乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风.不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!


2008汕头市中考优秀作文选摘　　
一、题目.　　
请以“脚步”为标题,或自拟一个含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名.　　
二、优秀作文.　　
例文一：父爱篇：疲惫和轻巧的脚步　　
那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路,那就是爸爸的脚步.　　
“慈母手中线,游子身上衣”、“孟母三迁”……自古以来,众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱.但今天,我要自豪地向天地呐喊：“爸爸,您的爱好温暖,我感受到了!”　　
随斗转星移,日月交替,在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭.又是一个炎夏.这一个夏天,空气中虽然弥漫着紧张的气息,但是,我却从中读到了浓浓的爱.　　
噫,这水怎么是人参水,我明明装着的白开水啊!”我在教室里讶异地说.同桌插话道：“不可能吧,是你忘记了,难不成它会变魔术?”“不会的,不可能!”我奇怪地回想着中午的事——　　
时钟“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了.过了半个钟头,我惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今天的气氛怎么那么安静.忽然,我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶.我没去注意到水壶,那一刹,我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比.我鼻子一酸,泪水又一次被爱扇动……我清醒过来,才明白原来是父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水.　　
我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流,我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景——　　
每次夜深人静,我还在台灯下埋首,可是另一个房间里,另一盏电灯下,却总是伫立着父亲雕像般守望的背景,然后每几十分钟,便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近,我知道那是父亲的脚步,那是充满爱的脚步.爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的爱是那么深沉,像您的脚步般抑住不住的沉重.于是,很多次我悄悄先关灯,等您放心地去睡了,再开灯起来学习,为的只是让您疲惫的身子能多休息会,请原谅我的谎言.　　
父亲是一次次的守望,像一座座大山,给予我们深沉的爱与依靠.父亲的脚步依然疲惫却小心地护送我来考场,护送我回家……　　
请放心,爸爸,我会尽力的,让您以后的脚步是轻巧的,欢乐的!　　
例文二：母爱篇：爱的脚步　　
春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实；冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息.而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬.　　
静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我知道,妈妈来给我盖被子了,她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡.　　
放学,当我焦急地在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我笃定,因为这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快,每当这时,我便飞快地扑进母亲怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家.　　
犯错,当我不安与害怕时,我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来,我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长.　　
考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一个好妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我,每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路.　　
今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地平静,我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说：“妈,你真的好厉害.”妈妈一脸茫然,但我不明说,因为这份爱,其实我们都懂!　　
春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里.　　
例文三：热点篇：脚步,在此刻停住　　
　5月19日　下午2时28分,全国哀悼日,时间的脚步在此刻停住.　　
全国各个城市响起了轰鸣声,而此刻,我低头默哀,为在上川汶川地震中的死难才默哀,弥漫在我们这个城市的,除了轰鸣声,还有不少的眼泪.面对戛然而止的生命,面对一间间倒塌的教学楼,面对地震后的满目苍夷,我的心在痛,在我听来,这3分钟的鸣声是多么令人难受,就像一把尖刀刺痛了每个人的神经.　　站在校门口的我,停住了脚步.　　
回到教室里,老师正在播放《让世界充满爱》这首歌曲.“轻轻地握住你的手,不论在眼前在天边,真心地我为你祝愿,祝愿你幸福平安……”歌曲完了,但我的心还在流泪.　　
老师哽咽着对我们说：“同学们,不要悲伤!一切都会过去的,自然灾害我们人类是无法预知的,但在灾难过后,最需要的是我们团结一致,众志成城地去面对,我们应该用我们的双手,为灾区贡献自己的力量,为四川加油!为中国加油!”顿时,教室里传出了雷鸣般的掌声.我转过头去看看同桌,此刻,她已经泣不成声了!是啊,看着自己的家乡在瞬间变为废墟,心里该多能受啊!就让她尽情地发泄蹩屈已久的悲伤吧!我轻轻地拍了拍她的肩.　　
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”我不由得想起了孟子的这篇文章.这时,不知是谁,在后座上大喊了一声“中国加油!”全班同学在他的号召下,也大声地喊出“中国加油”四个字.我的思绪在此刻停下,我顾不得自己的形象,歇斯底里地呐喊着,吼叫着.　　
这一次次灾难并没有把中华民族震垮!中华儿女用她们的坚强对“中国”两字作出了最好的诠释.我们应该拾起死难者未竟的遗愿,把失去同胞的悲伤化为一股源源不断的动力,在废墟中寻找光明的道路.　　
在14时28分这一刻,所有的路人都停下了脚步!　　
但,重建灾区的脚步没有停止,也不会停止.中国这条巨龙的腾飞的脚步更不会停止!　　
例文四：友情篇：跟随你的脚步　　
“跟随你的脚步”,这是我第一次见到你时对自己说的,那誓言立得如此雄壮,以至于实现起来那么艰辛.　　
你是班里光芒耀眼的明星,从见到你的面开始,我知道你对我致命的吸引力.不知到底是为什么,也许是你那独特的个性魅力,让我不知不觉想靠近你.　　
你始终走在光荣榜的前列,而你可能不知道,有一个人总是跟在你身后,想超越你,那就是我.　　
无数次考试,无数次交锋,我败了,败得一塌糊涂,但我不会停止,我将紧紧地跟随着你的脚步.　　
我转换了方向.我意识到,光在成绩上下功夫是不行的,我要跟随你的一点一滴.　　
机会来了,摆在我的面前,滑溜溜的像泥鳅,但我一定会抓住它.　　
你喜欢散文,喜欢小说,喜欢韩寒,喜欢郭敬明.于是我,我扩大了阅读范围,这一切都在暗地里进行,我就是这种类型的人,在逐渐地摸到了文学的皮毛后,我也动了笔,你的文章充满温情,我的呢?　　
看吧,同一个命题,我们选了同一个题材,写母爱,写粥,怎么办呢?我紧咬笔头,我的粥,该是怎样?忽然,脑子里闪过一丝灵光,神秘地扫了你一眼,提笔在自己的灵感中神游,我在创作中快了你一拍,踩着你的脚印,结局在哪?　　
老师宣读了你的作文,华丽馨香的粥,津津有味的母爱.老师话锋一转,笑了笑,点了我的名字说：“有一篇更好的,更不一样的粥.”那就是我的脚步,我在母爱中,选择了简单与朴素,一碗白粥,足矣.　　
那是我初次跟上你的脚步,甚至,走在了你的前头.　　
“我想看看你的作文.”你说.　　
在跟随你的脚步中,建立了一段友谊,我们成了朋友.　　
是啊,回忆起来,那句不经意的话,指不定是不是有感而发,却成了生命中一个重要的诺言.　　
跟随你的脚步,让我学会了许多.人生中走走停停,不妨立上这样一个榜样,即使你超越了榜样,不用再跟随,不要忘记怀着感激,继续自己的脚步.　　
例文五：励志篇：坚定的脚步　　
刚刚发下考试成绩单,是一个少得可怜的分数,在临近中考的时候,出现这样的失误,使我倍受打击,刚刚快要昂起的头上出现了晴天霹雳,使我又不得不低下头,放慢了脚步,软绵绵地走在走向中考的路上.　　
回到家,老妈又缠着我问成绩了,我摇了摇头,她期望的目光也随之变成了失望.她安慰我,打开了电视,让我放松心情.在这时,我看到了刘德华演唱的北京残奥会的歌.在其中,说了一个普通的人在车祸中失去了一条腿,他知道自己失去了腿之后痛苦不堪,已经失去了对生活的信心,但在十分激烈的思想斗争后,他下定决心,要努力活下去,于是,他安了假肢,每天都练习跑步.刚开始,汗水在他的额头上渗出,他每跑几米后就摔倒,但他没有气馁,又爬了起来,头上的汗在增多,但痛苦改变不了他坚定的脚步,反而使他更坚韧,更顽强.终于,在一次次摔倒之后,他成功地像正常人一样地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上.　　
看到这里,我心中顿时有一种莫名的感觉,是一种能带给动力的感觉,我想,在人生道路中,每一个人都会遇到自己的困难,这种困难只有自己才能够去战胜,在困难面前,我们应学会挑战困难,在失败面前,我们更应学会接受失败,从哪里跌倒就从哪里爬起来.　　
在这次考试中,我虽然有较大的失误,但是,如果我在挫折面前低头,那将会导致我彻底的失败.只有重整旗鼓,从现在做起,坚定自己的脚步,才能不害怕失败的打击了.　　
想到这,我笑了笑,跟老妈说：“我不会再失败的!”老妈也笑了笑,说：“好!我相信你,加油!”我相信,只有经历风雨才能见彩虹,我更相信,只有在困难面前,更坚定自己的脚步,才能走向成功.学会坚定自己的脚步,就永远都会是第一名!　　
我关了电视,提着书包走进房间.从那时起,我知道,我的脚步又坚定了!　　
例文六：感悟篇：脚步 　　
五一劳却节那天,我与父亲一起去登山.由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气.　　
炎阳高照,那山没有什么地方可避荫.我们一步一步艰难地爬着.在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊.开始时脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息一会.因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志.　　
到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着.我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去.在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着.　　
一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地牛喘.这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达.我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气.　　
这时爸爸看出了我的处境,他对我说：“不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再走一步,你试试看.”我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着.　　
终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远.　　
是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰.这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标.不是吗?　　
站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进.记住,积累脚步,就会走得更远.我对自己说.　　
例文七：哲思篇：球台下的脚步　　
“好,马琳稳住了前三板!双手拉出了一个落点刁钻的下旋球,马琳一个反拉……”　　
你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧.大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧?但是,每当我看到乒乓球比赛时,想到的却是球台下的脚步.　　
记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班,当我第一天满怀激情地站在球台前时,教练却宣布：“今天不打球,先练你们的脚步!”大家都很惊讶.心想着,我们是来学打球的,又不是来学跳舞的.见此情景,我嚷嚷开了：“教练,您不是开玩笑吧?我打球一向用手不用脚的!”一句话逗得大家都乐了.教练也笑着说：“同学,你是新手吧?那我们先来一场,别怕,我让着你,先让你们知道这脚步的重要性.”　　
说着,我们就开球了,教练果然让着我,他并不进攻,只把球轻轻地推来挡去.引得我恨不得三板斧就大力扣球.说来也怪,教练虽然不进攻,可推来挡去,把我调动得在球桌前绕来绕去,脚步打结,晕头转向.一局还没完,我早已气喘吁吁败下阵来.　　
“这同学啊”,教练放下球拍走过来说,“这下清楚了吧?乒乓球虽然是球台上的功夫,可这球台下的脚步也很重要啊!只有脚步灵活稳健,前后左右交叉有序,才能最快捷地移动,为打球做好准备.所以说,没有这球台上的脚步,就不会有球台上的出色发挥!”说着,教练开始详细讲解打球的步法,同学们也认真跟着练起来.　　
而坐在旁边喘着气淌着汗水的我,却还在回味着教练的话.是啊,没有球台下的脚步,也就没有球台上的精彩.生活不也一样吗?如果没有灵活稳健的脚步作基础,又怎能追求精彩的生活呢?　　
朋友,你说呢?
2010年中考作文热点学习励志篇
中考作文有别于高考作文,其题目和内容、关注的问题都有自己的特点,因此考生在最后这一阶段复习中考作文时,应做好素材的准备和掌握写作的要点.
目前准备：要备好素材,开放思路
　　中考作文的重点要落实好与中学生学习、活动、生活、情操相关的素材,如：励志、孝道、乐观向上、思想与挫折、关爱社会、人与自然等反映出时代精神的素材,都是中考作文题的出题关键.同时,也要将自己写过的好文章加以分类、整理、修改、靠拢.而在最后的冲刺这几天,还可以读一些范文,借鉴其写法,并自设角度进行练笔,这些都是可以作为短时间生效的方法,但切忌照搬、照抄,要看到别人的优点,并进行理解、吸收,做到融会贯通.
　　努力目标：升学作文要有吸引力
　　从历届考试升学作文的命题形式上来看,主要采用命题作文与材料作文两种形式,与此同时提升文化品位是一篇好作文的重点,如：题目的新颖、开篇的别致、恰当的修辞方法与表达方式、精彩的描写都使“文采”飞扬.
　　而文中适当引用名人名言、古诗词名句、历史典故都无疑会增强文章的色彩和力度,也可以吸引阅卷者的眼球,使人眼前一亮,易得高分.
　　总之,写文章要有自己的亮点,内容充实、有物、卷面书写规范,以写记叙文或散文为宜.
最后,老师送考生们四个心,“面对这次即将打响的战斗必须要有决心、有恒心、更要有信心和一颗平常心.
写作储备学习励志名言
★ 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的. ——达尔文
　　★ 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑. ——巴斯德
　　★ 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外. ——培根
　　★ 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话. ——笛卡尔
　　★ 知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就会衰弱；人缺少知识,头脑就要枯竭. ——高士其
　　★ 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作. ——马克思
　　★ 我平生从来没有做过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果. ——爱迪生
　　★ 人的价值蕴藏在人的才能之中. ——马克思
　　★ 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多. ——高尔基
　　★ 不要在已成的事业中逗留着!　巴斯德
　　★ 学习 永远不晚. ——高尔基
　　★ 少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.——刘向
　　★ 读书而不思考,等于吃饭而不消化. ——波尔克
　　★ 学而不思则惘,思而不学则殆. ——孔子
　　★ 好动与不满足是进步的第一必需品. ——爱迪生
　　★ 好奇心造就科学家和诗人. ——法朗士
★ 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人. ——歌德
　　★ 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解. ——泰勒
　　★ 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善. ——高尔基
　　★ 一切假知识比无知更危险. ——肖伯纳
　　★ 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗. ——高尔基
　　★ 我的成就,当归功于精力的思索. ——牛顿
　　★ 知识就是力量. ——培根
　　★ 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛. ——李大钊
　　★ 书是人类进步的阶梯. ——高尔基
　　★ 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵. ——爱迪生
　　★ 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆. ——爱因斯坦
　　★ 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人. ——巴尔扎克
　　★ 生活便是寻求新的知识. ——门捷列夫
　　★ 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少. ——伏尔泰 中华 励志网
　　★ 我从来不记在辞典上已经印有的东西.我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西. ——爱因斯坦
　　★ 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的. 　爱因斯坦
　　★ 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住. ——达·芬奇
★ 知识不多就是愚昧；不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操,就是卑俗. ——车尔尼雪夫斯基