在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:01:22

在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么
在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么

在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么
小气泡.正极1:2

更多试题 》在电解水的实验中,两电极上都有气体产生,与电源负极相连的电极上产生的气体是 氢气,与电源正极相连的电极上产生的气是 氧气,这两种气体的体积比约为2:1.考点:电解水实验.专题:实验性简答题.分析:电解水,发生反应的化学方程式为:2H 2 O 通电 . 2H 2 ↑+O 2 ↑;可观察到:与电源负极相连的一边产生较多的气体,该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现,...

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更多试题 》在电解水的实验中,两电极上都有气体产生,与电源负极相连的电极上产生的气体是 氢气,与电源正极相连的电极上产生的气是 氧气,这两种气体的体积比约为2:1.考点:电解水实验.专题:实验性简答题.分析:电解水,发生反应的化学方程式为:2H 2 O 通电 . 2H 2 ↑+O 2 ↑;可观察到:与电源负极相连的一边产生较多的气体,该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现,可说明为氢气;与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃,可说明为氧气;两边气体体积比为2:1;由实验可得出水由氢氧元素组成的结论; 根据电解水的以上实验现象或结论完成本题的回答.电解水时,可观察到:电源负极相连的一边产生较多的气体,该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现;而与电源正极相连的一边产生气体体积小,但可以使带火星的木条复燃;根据气体的性质可判断:与电源负极相连的电极上产生气体体积较大的气体为氢气,与电源正极相连的电极上产生气体体积较小的气体为氧气,两气体的体积比为2:1; 故答案为:氢气;氧气;2:1.点评:熟练掌握水电解时的现象:正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1,是解决此题的基础.

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与正电源相连的玻璃管内产生的是氧气,与负电源相连的玻璃管内产生的是氢气!

在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么 在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么 电解水试验中与电源正极相连的玻璃管内得到的氧气能在空气中燃烧 这句话是对的吗 电解水试验中与电源正极相连的玻璃管内得到的氧气能在空气中燃烧 这句话是对的吗? 电解水的实验时,可观察到两个电极上都产生了气体,经检验又知与电源正极相连的玻璃管内产生了( ),与电源负极相连的玻璃管内产生了( ). 电源正极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧,这句话错哪了关于电解水实验 几道初二上的科学题目1.在电解水的实验中,当接通直流电后,两个电极上出现了(),其中与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是().正极、负极气体的体积比是().电解水的反应文字表达 在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了nL气体,则与电源负极相连的试管内理论上可以收集到气 在水电解的实验中,为什么与正极相连的玻璃管产生的是氧气而不是氢气? 能使带火星的木条复燃的气体是(A)氢气 (B)空气 (C)电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生的气体 (D)电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体 这是在课件上的一个问题.本人是在 很紧急!做电解水的实验时,可观察到两个电极上都产生了气体,经检验可知与电源正极相连的玻璃管内产生了(),与电源负极相连的玻璃管内产生了().这说明水是由()组成的. 电解水的题在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到 同学设计了一种有趣的电解水实验装置,进行电解水实验,实验前已检验气密性良好.请你回答下列问题.1:此装置中,a端和电源的__极相连,检验和b相连的玻璃管中气体的方法是 ___ 2:东明在电解水 关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃C.电源正极与负极产生的气体质量比大约是1:2 在水电的实验中与电源正极相连的是( )产生( )可以( )与电源负极相连的是( )产生(在水电的实验中与电源正极相连的是( ),产生( ),可以( );与电源负极相连的是( ),产生( ),可以( ).它们的体积之 在电解水的实验中,正极产生的气体是什么? 电解水,与电源负极相连的电极产生 ,与电源正极相连的电极产生 ,正极与负极产生气体的体积比为 ...电解水,与电源负极相连的电极产生 ,与电源正极相连的电极产生 ,正极与负极产生 在整流电路中,稳压二极管的正极是电源的正极相连?还是负极相连?我看到电路图是负极与电路中的正负相连