小华发现了一个结论:如果a≠b,那么a=b,他是这样证明的:因为a≠b,a的平方-2ab+b的平方=b的平方-2ab+a的平方

小华发现了一个结论:如果a≠b,那么a=b,他是这样证明的:因为a≠b,a的平方-2ab+b的平方=b的平方-2ab+a的平方 小华发现家里电能表的示数在40min内变化了1.2千瓦时,则他家的用电器消耗的实际功率是多瓦?如果电能表上标有“220V 2.5（10）A”字样,那么电路中还能不能再接入一个额定功率为800W的电饭锅?. 小华发现家里电能表的示数在40min内变化了1.2kwh,则他家的用电器消耗的实际功率是多少W.如果电能表上标有“220V 2.5（10）A”字样,那么电路中还能不能再接入一个额定功率为800W的电饭锅? 小明认为:(1)如果a/b=c/d(a+b≠0,c+d≠0),那么a/(b+a)=c/(d+c),这个结论对吗?为什么? 小明认为：如果a+b/b=c+d/d,那么a/b=c/d这个结论正确吗? 下列结论错误的是：A：如果a=b,那么a-b=0 B:a-b=-b,那么a=0 如果有理数a b满足结论a分之b=0,那么a,b应该满足的条件是 物理 如图所示,小华坐在火车A某节车厢的窗旁.突然小华发现旁边车道上的火车B超过火车A向前运动如图所示,小华坐在火车A某节车厢的窗旁.突然小华发现旁边车道上的火车B超过火车A向前运 如果a,b是两个单位向量,那么下列四个结论中正确的是A.a=b B.丨a丨²=丨b丨²C.a×b=1D.a²≠b² 如果a+b0,那么下列结论成立的是(1).a>0,b>0 (2).a 下列结论错误的是a如果a=b,那么a-b=0,b如果a-b=-b,那么a=0,c如果a小于0,b小于0,且a大于且a大于b,那么a-b大于0,d如果a小于0,b小于0那么a-(-b)小于零. 已知a>0,b>0,如果a/b+b/a+2=ab,那么a+b=ab,证明以上结论 一个高中数学结论的证明如果函数 y=f（x）在（a,b）内可导,那么y=f（x）在（a,b）内连续（该结论出自高中教材）.请问,它为啥就连续了呢?要是能写出证明过程那就更好了. 对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数帮我做一下“②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么 （填a,b,c的大小关系）”.证明你发现的结论.”我想知道如何证明a=b=c 分别指出下列命题的条件和结论：（1）如果x-5/2＞3-x/3那么x＜4（2）各边对应成比例的两个多边形一定相似（3）如果a≠0b≠0那么a²+ab+b²=（a+b）²（4）两条直线相交,只有一个交点. 如果a+b>0,a分之b>0,那么下列结论成立的是?A.a>0,b 如果A>B,那么{A,B}=A;如果A 如果a+b0,那么下列结论成立的是（） A.a>0,b>0 B.a