捐款(400字)作文

精选作文:捐款(400字)作文

　　学校正在倡导捐款，捐款的对象是我认识的，他由于患病，耗资巨大，现在还处在危险期。

　　我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和妈妈说了捐款的事儿。原本以为妈妈也会赞同我，不料，妈妈却有点生气的说又是学校想要乱收费了，一口回绝了。

　　我不明白，大人的世界为什么是如此冷酷，但我不敢去武逆妈妈，因为我知道妈妈含辛茹苦的抚养我也不容易，可是，我想帮助他，我该怎么办呢？正当我闷闷不乐的踢着脚下的空瓶，一个好主意出现在我脑海。

　　我立马活蹦乱跳的来到了集市上，今天正好赶集，人多，可回收的垃圾也就增多了。经过一天的努力，我终于满载而归，到镇上垃圾收购站把垃圾卖掉了，换了一块六毛钱。拿着自己用汗水换来的钱，虽然觉得很累，但心却特别开心。

　　开学后，学校组织了捐款，我昂头挺胸的把自己赚来的钱郑重的放进了捐款箱，我想，我已经尽了我最大的努力，他也一定会在大家的帮助下成功脱险的。

　　通过这次捐款经历，我深深体会到：世上无难事，只怕有心人！

篇一：捐款的优秀作文

爱心捐款

星期三早上，课间十分钟，我和同学们正玩得起劲，突然，听到广播里传来校长响亮的声音，他说：“同学们，请你们明天带好零用钱，最少是一元，因为穷孩子没有钱，不能有我们这样好的条件和环境，所以，我们要捐给他们一点钱，给他们一点爱心。”

星期四早自习时，钱老师笑着走进来，说：“同学们，把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地从我钱包里拿出我的零用钱，藏在我的口袋里，然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上，校长在台上说：“同学们，待会从308班起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来，就这样开始捐款了，同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里，我焦急地等待着，手里紧紧拿着钱，终于轮到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把钱放到捐款箱里，一下子我轻松了许多，我感到无比自豪。

回到教室，我想：我一定要节约钱，做更多有意义的事，好好学习，也希望能使更多的孩子们上好学。

捐款

在我的记忆里，有许许多多令人难忘的事。其中最令我无法忘怀的要数捐款了。

那天下午，我哪着吴老师的存折，匆匆忙忙地跑到妈妈的银行。也许是因为地面太滑了，所以我才会滑倒，我翻身一看，竟是一张五角硬币。我还以为是什么呢！大惊小怪的，没办法了，只好拿走了。存完了钱，我心里一阵爽快，可是，那五角钱怎么办呢？这时，我看见一个小男孩和他的妈妈也来存钱，只见那个小男孩走到那个红十字募捐箱旁，说：“妈妈，我们也捐一块钱吧！”只见那个小男孩的妈妈很直爽的答应了。我还看见妈妈透过玻璃窗给我投来赞许的目光，我慢慢地走到红十字募捐箱旁，把钱投 进了里面。

这一天，我懂得了许多道理，是因为对于那写需要我们帮助的人，我们应该尽心尽力的去帮助他们。

捐款

前天下午，走在上学的路上，我忽然感觉好像走上了吊桥，身体晃动了几下，我快步跑向学校。还没进校门，就听到校长在操场上大喊：“地震了，同学们快跑到外面……”晚上，看“新闻联播”，才知道原来是四川省

汶川县了7.8级的大地震。我一下子担忧起来，

那里的同学们安全吗？的教室和家

还在吗？我能给帮助？

上午，学校了动员大会，号召同学们为地震灾区捐款。

下午，一到学校，同学们就纷纷把钱交

给了顾老师，少则几元，多则上百。我把妈妈给我买“米老鼠”杂志的10

元钱钱不在多少，

这每一分钱都代表着呀！

统计，捐了。的心意班共捐款917元。我想这

呢？钱可以买几箱矿泉917

元可以干

水、几箱食品和几床棉被。可是在地震中失去亲人的孩子们以后怎样学习和生活呢？我和爸爸妈妈都商量好了，领养或帮助一位在地震中失去家园的孩子。我会帮他、照顾他，和他一起成长，长大后在他的家乡建造能抗10级的地震的房子，那时就再也不怕地震了。

篇二：爱心捐款作文200字

爱心捐款作文200字

爱心捐款作文200字——你们知道今天是什么节日吗？哈哈，不知道吧1今天是个特殊的节日，是学雷锋日。今天老师说：“我们得做些好事”。什么好事呢？老师说让我们给有需要的人，有困难的人捐款。

捐款开始了，老师拿来了一个红色的箱子来，我们有的捐200块钱，有的捐20块，还有的捐50块，我捐了20块钱，我捐的钱虽然少，但那些钱藏着我的心意。

我帮不了他们大忙，只帮上了他们的小忙。我希望每个人都能献出自己的一颗爱心，帮助他们创造美好的明天。

篇三：英语作文 捐款

Writing

It was reported that students at New Point School volunteered to go without food for 24 hours for charity and raised a handsome donation of more than $24,000.It is happy to hear that they have done such a meaningful thing to help others, but I don’t think it a good way to go hungry.

Successful as the activity was, the way of going hungry was not suitable for the students. An disadvantage of going hungry is that it is bad for students’ health. Not eating food for 24 hours may probably let students have stomach troubles. On the other hand, it is universally acknowledged that true volunteers should be earnest. When all the students were required to go hungry, there must be someone who was not willing to do that and this was just against the purpose of the activity.

Although there are good reasons students should do their utmost to do something for charity,we have many other ways to give a helping hand such as donating things that the poor need and holding benefit performances or charity sales. I believe we can find more better ways to show our heart.

篇四：捐款

捐款

汶川地震过去几年了，我的心中常常回忆起那次捐款的感人场面。

当少先队大队部的捐款倡议一读完，同学们的泪水就在眼里打着转，一双双手情不自禁地伸向衣袋……

开始捐款了。幼儿园的小朋友最先走向捐款箱，他们伸出小手，踮着脚尖，把一张张一元的、十元的人民币投了进去。老师们也深情款款地走了上去，一百元，两百元，几百元，不停地进了捐款箱。那些早已退休在家的老教师们，也急匆匆地赶到学校，颤巍巍地掏出他们的积蓄，毫不犹豫地放进捐款箱里。

捐款的数量是有限的，对灾区人民的大爱却是无限的。

一位在学校外面修筑花坛的陌生的叔叔，疾步走到捐款箱前，将早已准备好的三百元大钞郑重地放进捐款箱里，然后默默地消失在人们的视线中。

我们班的小江同学，平时挥金如土，喜欢乱花钱。他经常把父母给的学费、书费，甚至午餐费拿去吃零食、打游戏。可是今天，他居然大大方方地捐出了18元。居他说，这些钱是他从父母给的三天的早餐费和车费里节约出来的。也就是说他这三天没有吃早饭，这三天上学没有坐公交车，这三天他是空着肚子徒步上学的！当同学们都惊讶地称赞他时，他却害羞地说：“我觉得我捐的钱太少了也！”

是呀，在大灾大难面前，我们每个人的力量都是微薄的。但是，爱心没有大小。我们每一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋。我相信灾区人民一定会在这海洋中扬帆前进！

捐款活动早已结束了，《爱的奉献》那优美的旋律却永远在校园上空回荡！

字数作文