8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?抽打心中的应桃花

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 02:35:09

8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?抽打心中的应桃花
8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?
抽打心中的应桃花

8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?抽打心中的应桃花
8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?
9.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理.(各不超过40个字)
“我”:
母亲:
10.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理.(答案写在下面的横线上)
11.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用.
8 为下文母亲抽打樱桃和我护花做铺垫
9我 母亲的方法就是不对,看,我这课多茂盛
母亲 这孩子,到时候就后悔了
10 一是人要学会取舍
二青涩的青春只有经历磨练,才能获取成功
11概括了全文的主要情节,曲物及人,形象的揭示了全文主旨

8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?抽打心中的应桃花 中学语文阅读抽打心中的樱桃花第2段中 作者为什么极力写樱桃花开之盛和 我 对樱桃的憧憬 抽打心中的樱桃花,第2段中,作者为什么极力写樱桃花开之盛和我对它的憧憬 不少阅读中会这样考,作者为什么极力写XX事物,比如说第作者为什么极力状写樱桃花开之盛?是极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.想问 在抽打心中的樱桃花中作者为什么极力描写樱桃花开时我对樱桃的憧憬为下文中,母亲抽打樱花和我保护樱花做了铺垫 《抽打心中的樱桃花》中的 第②段中表面写蜂蝶,写樱桃的香甜味,实际是写什么?突出了什么?快点啊!~ 课文:中,作者为什么要极力描写托尔斯泰的眼睛? 《伤仲永》中作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资? 第1段极力写海张五的不可一世,这样写有什么作用?第5段文字中加点的词语表现了什么 求:晒月亮的阅读题答案..1.第2段 作者为什么极力写夏夜月色的美景?2.第7段,为什么要插入一段美丽的神话故事,这对表现文章的主题有什么作用?3.本文词语运用很有特色,请从下列A、B两处加 春天在花开的声音中苏醒 第一段“四季中.咒语”作者为什么这样说 春天在花开的声音中苏醒 10.第①段中作者说“四季中最让人温暖的是春天吧,它也拥有了最富有诗意的咒语”,联系全文,作者为什么这样说?(4分)答:11.仔细品读第④段,归纳出作者为什 真正的公主出场时,作者为什么极力写她难看的样子? 课文:列夫托尔斯泰 中,作者为什么要极力描写托尔斯泰的眼睛? 行路难中作者为什么极力描写宴会的欢乐场面 《白鸽》这篇文章中,作者开头为什么极力渲染天气的险恶?屠格涅夫的《白鸽》. 钓鱼的启示 中为什么作者极力描写鲈鱼的漂亮和大 钓鱼的启示 中为什么作者极力描写鲈鱼的漂亮和大