作业帮如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语When i was little,my mother used to sit by my bed,____me stories till i fell asleep.A.having told B.telling C.told D.to tell.表伴随.可我疑惑的是为什么不能选D表目的?除了解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 04:55:01
如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语When i was little,my mother used to sit by my bed,____me stories till i fell asleep.A.having told B.telling C.told D.to tell.表伴随.可我疑惑的是为什么不能选D表目的?除了解
如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语
When i was little,my mother used to sit by my bed,____me stories till i fell asleep.A.having told B.telling C.told D.to tell.表伴随.可我疑惑的是为什么不能选D表目的?除了解释逗号的原因外,还有其他原因吗?该如何区别to do 作目的状语和doing 做伴随状语?
如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语When i was little,my mother used to sit by my bed,____me stories till i fell asleep.A.having told B.telling C.told D.to tell.表伴随.可我疑惑的是为什么不能选D表目的?除了解
1、选项B的telling与后面的 me stories till I fell sleep一起构成现在分词短语做状语,表示伴随着my mother used to sit by my bed这件事同时发生的另一个动作.现在分词有表示动作正在进行的意义.telling me stories till I fell sleep的意思是“讲着故事,一直到我睡着”.而动词不定式一般是表示尚未做的事.如果把telling换作to tell,那to tell me stories till I fell sleep就是“坐在我床边要讲故事,一直到我睡着”.你还没听到故事就睡着了.
2、请你记住我以下所讲的,以后遇到类似的题目就先这样按我讲的分析一下,很容易做的.
在英语句子中,如果有两个动作同时发生,一般是把主要动作用作谓语,另一个动作伴随发生,用现在分词短语表示.但两个动作都是句子的主语做的.对照你的句子看一下是不是这样.再比 如：
她坐在那里打电脑游戏.
这句里有两个谓语动词——坐、打（游戏）,是同时发生的,但以“坐”为主要动作,是坐着的同时在打游戏.所以译成英语就是：She sits there(,) playing computer games.
再如：They are standing under the tree(,) talking with each other.他们站在树下交谈着.
He lay awake watching her for a long time.他睁着眼躺在那里看她看了很长时间.
3、 When i was little,my mother used to sit by my bed,telling me stories till I fell asleep.这句话中的逗号与句子中答案的选择没有什么关系.关键是你对句子中谓语动词的分析.请接着再看：
4、如果伴随动作是被动的,则用过去分词.如：
She sits there surprised at his reaction.她坐在那里,对他的反应感到惊讶.
He lay on the ground,extremely tired.他躺在地上,累极了.
5、如果有两个动作发生有先后,则都译作谓语,如：
他站起身来朝门口走去.He stood up and walked toward the door.
他找了一个座位坐下来.He found a seat and sat down.
要学好英语,汉语功底也很重要,还要会分析句子——英语的和汉语的.再多读,多看,注意学习,而不是天天做题,这样你的英语就会全面提高.