《一诺千金》 秦文君 我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱,而且张口就是借两元钱,在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很贫穷,他母亲仿佛是个职业

《一诺千金》 秦文君 我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱,而且张口就是借两元钱,在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很贫穷,他母亲仿佛是个职业
《一诺千金》 秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱,而且张口就是借两元钱,在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很贫穷,他母亲仿佛是个职业孕妇,每年都为他生一个弟弟或妹妹.她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳.
我的为难令那男生难堪,他低下头,说那钱有急用,又说保证五天内归还.我不知道怎么来拒绝他,只得把钱借给了他.
时间一天一天过去,到了第五天,男生竟没来上学.整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,恍恍惚惚的总想哭上一通.
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生,他的脸上淌着汗,手紧紧攥着拳头,哑着喉咙说："看我变戏法!"他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币.
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件了不起的事,让一块悬着的石头落了地.他反复说："我是从旱桥奔过来的."
后来,从那男生的获奖作文中知道,他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖,为了如期归还借款,他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜.到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中熟睡,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏.醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中.
那是我和那男生的惟一的一次交往,但它给我留下的震撼却是绵长深切的.以后再看到"优秀""守信用"这类的字眼,总会联系上他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨.
那个男生后来据说果然成就了一番事业.许他早已遗忘了我们相处的这一段,可我总觉得那是他走向成功的源头.
然而处在大千世界,有着太多随意许诺,却从不兑现的人.那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松.可惜,这种情景不会长久,一个人失信多了,他的诺言也就被当成戏言,大打折扣,全面降价.且不说别人会怎样看轻他,就是他自己,那种无聊、倦怠都会渐渐袭上心.人一沾上那种潦倒的气味,做人的光彩就会大为逊色.
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨,我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻.我在车站久等也没见朋友露面,倒是看到一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候.我把伞伸过去,他感激地说谢谢,他也是在这儿等一个朋友.车一辆一辆开过,雨在伞边上形成有一道道雨帘,天地间白茫茫的,怎么也不见我们所盼望的人.我对少年说,他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头.又来了一辆车,突然,车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声.伞下的少年一下蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华.
我终于未能等到我的那份欣喜.当我失望而归,却在家接到朋友的电话.她说雨实在太大,所以……我想说,当时约定时为何要说风雨无阻,区区风雨又何足畏惧.不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话.因为对于并不怎么看重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由,而我,更爱腾出时间想想那两个相会暴雨中的少年.
1、“ 我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件了不起的事,让一块悬着的石头落了地.”‘“一块悬着的石头落了地”是指什么?为什么说“仿佛我们共同办成了一件了不起的事”?
2、理解句意,体会感情
“伞下的少年一下蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华.”

《一诺千金》 秦文君 我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱,而且张口就是借两元钱,在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很贫穷,他母亲仿佛是个职业
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10．答案示例：[借钱男生]信守承诺；孝敬母亲.、
[两少年]坚守承诺；不畏困难.
[我的女友]不守诺言；畏惧困难.
评分标准：每点分,意思对即可.
11．目的：（）突出诚信的主题.（）含蓄地批评成人的失信,不守承诺.（）赞扬孩子的真诚守
信.
写作手法：对比.或：衬托.或：映衬.
评分标准：目的分.答出其中的一个方面,意思对即可.写作手法分.
12．答案示例：
（）[摘抄] 他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币.
[理解]这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情.
（）[摘抄] 以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人
的一诺千金的严谨.
[理解]这句话赞扬了借钱男生诚信守诺的品德,也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼.
评分标准：摘抄分.摘出的句子要生动形象,具有深刻内涵.如果摘出的句子语意平淡,缺乏深刻内涵
酌情扣分.理解分.只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点,紧扣句意进行分析即可.分析理解
没有紧扣句意,表达不清楚的酌情扣分.
13．略.
评分标准：紧扣描写对象和情境,描写生动、形象分；扣住描写对象和情境,描写具体分；扣住描写
对象和情境,描写不具体酌情给分；脱离描写对象和情境的不给分.
14．[态度]责备.或：批评.或：不满.或：埋怨.
[看法]认同作者的态度.或：否定作者的态度.或：辩证的看待作者的态度.
[理由示例]（） 认同作者的态度.人应该信守承诺,这是做人的基本准则.（）否定作者的态度.应
宽容地对待别人,不要过于苛责别人.（）辩证的看待作者的态度.自己应信守诺言,但不必对别人求全
责备.