两千年前 一位哲人两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫.人生百年,几多春秋.向前看,仿佛时间悠悠无边；猛回首,

两千年前 一位哲人两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫.人生百年,几多春秋.向前看,仿佛时间悠悠无边；猛回首,
两千年前 一位哲人
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫.
人生百年,几多春秋.向前看,仿佛时间悠悠无边；猛回首,方知生命挥手瞬间.
时间是最平凡的,也是最珍贵的.金钱买不到它,地位留不住它.“时间是构成一个人生命的材料.”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝.
然而,时间是宝贵的.虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它.鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨.我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜：时间易逝,于是长叹曰：“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”.的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容.树枯了,有再青的机会；花谢了,有再开的时候；燕子去了,有再回来的时刻；然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了.
正如“花有再开日,人无再少年”.时间就这样一步一步,永不返回.而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它.犹如朱自清所说的：洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼里过去.我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去；天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了.当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过.这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间.
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”,犹豫地接近；“现在”,快如飞箭地消失；“过去”,永远地停止.在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪.
1.认真读读本文,说说文章是从哪几个方面说明时间的珍贵的?
2.这篇短文中引用了许多关于时间的名言警句或者谚语,请至少摘抄两条并谈谈自己的理解.
假如你来到了那达慕盛会的现场，你会看到怎样热闹的景象呢？请你发挥想象，试着写一写。
比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。（仿写）

两千年前 一位哲人两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫.人生百年,几多春秋.向前看,仿佛时间悠悠无边；猛回首,
光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的六年光阴.转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活.新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了.我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事.在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻.
　　在这学期,无论是语文、数学,还是英语、百科,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻的小升初考试.在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在班主任循循善诱的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极.数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣分,所以在平时,就要培养细心的好习惯.在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营造英语氛围,还有在百科拓展这一学科中,上学期的两次百科竞赛,我都考得不理想,这学期,我要好好珍惜课堂40分钟,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力.
　　而对于小升初来说,我最大的心愿便是考上树人,能在这所重点中学中学习,并不是件容易的事,所以在平时,我就要掌握好学校的知识,以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥.
　　新学期,新的开端,我会拥有新的知识!

三个方面。1.时间是有限的，金钱买不到它，地位留不住它。2.时间给我们带来智慧与力量。3.时间是有限的，过去了就没有挽救的机会了。（其他答案都沾一点边，我的是对的！真的！）望被采纳！谢谢。

孔子

从未来，现在，过去3个方面描写的。

2.少壮不努力，老大徒伤悲
花有再开日，人无再少年

1.从逝者如斯夫，时间是最平凡的，时间是宝贵的，时间是匆匆的来写了时间的珍贵。
2.“时间是构成一个人生命的材料”——时间就是生命没有了时间，也就没有了生命。。。。。。

1.认真读读本文，说说文章是从哪几个方面说明时间的珍贵的？
2.这篇短文中引用了许多关于时间的名言警句或者谚语，请至少摘抄两条并谈谈自己的理解。
你这两个问题正好是我们语文小本的上的 我们今天刚学的那么答案呢？光说第一题就行，第二题我知道了第一提的答案是 3各方面来写的 1.时间是有限的，稍纵即逝2.时间能带来智慧与力量3.时间用金钱买不到，用地位留不住...

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1.认真读读本文，说说文章是从哪几个方面说明时间的珍贵的？
2.这篇短文中引用了许多关于时间的名言警句或者谚语，请至少摘抄两条并谈谈自己的理解。
你这两个问题正好是我们语文小本的上的 我们今天刚学的

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孔子是那哲人

哲人指的是孔子

乡村小侠创新创效呈现出

孔子
【原文】 子在川上曰：“逝者①如斯②夫！不舍昼夜。” 【注释】 ①逝者：指流逝的时光。②斯：这里指“此、这”。 【原文翻译】 时间像流水一样不停地流逝，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。

3个方面

“子在川上曰，逝者如斯夫”
孔子说的。

1 时间有限 2 时间一去不复返 光阴似箭催人老，日月如梭趱少年 意思是：快速飞驰的时光，追赶着少年，催促着老人，快点勤奋工作。
少壮不努力，老大徒伤悲 小的时候不努力，长大后后悔。