聆听作文以聆听为题,写作文.先补充题目,质量和这篇差不多.中秋之夜.夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱.圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:08:15

聆听作文以聆听为题,写作文.先补充题目,质量和这篇差不多.中秋之夜.夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱.圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星
聆听作文
以聆听为题,写作文.先补充题目,质量和这篇差不多.
中秋之夜.
夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱.圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星光缠绵.
我们一家人坐在客厅里,看着中秋晚会,其乐融融.
从阳台上可以看到窗外的月亮,以及月下的人行道和来鹤台广场.此时,广场和小道上万分寂静,空无一人.电视里,刘欢在深情地演唱《弯弯的月亮》,一曲终了,一家三口无不陶醉其中.
但是,窗外传来了一阵歌声,打破了美好的气氛,那歌声嘶哑着,已经听不出曲调,与其说是在唱,不如说是在嘶喊.
歌声由远及近,朝窗外望去,是个农民工模样的男人,走路东倒西歪,似乎是个醉汉.他的歌声伤感而又苍凉,音色干瘪却很响亮,还隐隐约约带些哭腔.那首歌我也会唱,但我从没有听过如此动情的
一首女人家唱的小调,竟被这样一个粗汉唱得演唱,那唱歌的人深深打动了我.我于是也唱起来.“月亮走,我也走……啊……天上云追月,地上风吹柳……啊……晚风悠悠吹,小河静静流……”这般动人.
我停下来,听他唱,生怕他走远,以后便在听不到.但奇怪的是,他在路边的墙根坐下来,然后,像个孩子一般,抽咽,啜泣,嚎啕大哭.头上的月亮,冷漠地看着他,隐入薄云.
我听到的,不仅是歌声,更是心声,歌声越高,心事越重;我看到的,不仅是明月,更是思念,月儿越圆,思恋越浓.
原来,当我的心被幸福填满时,还有人的心是空空的.
楼下那人安静了片刻,站起来,拍拍身上的尘土,继续向前走:“月亮走,我也走,我送阿哥到村口……”
而那轮冰冷的月亮,慢慢地 从云絮中发出了温暖而柔和的光芒,静静地,洒在了他的身上.真美!
聆听,听到了感动,听到了思念,听到了爱,听到了永远.——题记

聆听作文以聆听为题,写作文.先补充题目,质量和这篇差不多.中秋之夜.夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱.圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星
聆听,听到了感动,听到了思念,听到了爱,听到了永远.——题记
同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了.只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动.
你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有.
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖.它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服.
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸.
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓.它一边奔流一边玩耍.一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒.
除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音.我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语.老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合.这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌.
同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙.就会发现自然和人类生活周围,是一个声音的世界.