材料一 是书何以作?曰：为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了.…… 第一期,先从器物上感觉不足.第二期,是从制度上感觉不足.…… 第三期

是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为师夷长技以制夷而作在这句话中魏源提出了什么思想?根据材料说明含义. 材料一：“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.”材料二：“法者,天下之公器；变者,天下之公理也.”材料三：“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不 急需一道历史题的答案（权威版）4.阅读下列材料 材料一 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作. ——魏源《海国图志·序》 材料二 若强中御外之策,惟有忠 材料一：“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作三则材料中所反映的三个材料二：“法者,天下之公器；变者,天下之公理也.”材料三：“我们革命的目的, “是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为师夷之长技以制夷而作. 材料一 是书何以作?曰：为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了.…… 第一期,先从器物上感觉不足.第二期,是从制度上感觉不足.…… 第三期 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为师夷长技制夷而作是谁说的? 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为师夷长技以制夷而作.中的“师夷长技以制夷”是什么意思 “是书何以作?约为以夷攻夷而作,为师夷长技以制夷而作”,它有何作用? 是书何以作?曰“为以夷攻夷而坐,以夷制夷而坐,为师夷长技以制夷而作”是谁的什么思想主张kkkkkkkkkk 谁能现在给我答案啊 是书何以作?曰为以夷攻夷,为师夷长技以制夷而作.——《海国图志》序 （1）.作者在“师夷长技”方面提出了哪些主张?（2）上述观点反映了中国当时思想界的什么状况?二.《天演论》是谁译 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为师夷长技制夷而作. ————《海国图志》序（1）作者在“师夷长技”方面提出了什么主张?（2）上述观点反映了中国当时思想界的什么状况? 阅读下列材料,完成下列问题材料一 古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。……有圣人作，钻燧取火，以化 材料一：上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇.有圣人作,构木为巢以避群害,而民悦之,使王天下,号曰有巢氏.民食果蓏蚌蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃,民多疾病.有圣人作,钻燧取火以化腥臊, 材料一：“作民权保障,谁非后死者；为宪法流血,公正第一人.”－孙中山这个材料的挽联是为哪一位湘籍革命烈士而作?材料中的为宪法流血指的是什么? 为何以大寒日作日照标准 作者以冰心为笔名,在( )一文中,作了说明：一来是（ ）；而来时（ ）. 这段古文直译过来,荀子说：“力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰：人能群,彼不能群也.人何以能群?曰：分.分何以能行?曰：义.故义以分则和,和则一,一则多力,多力则强,强则胜物.故宫室