作业帮课外阅读（初中）1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文,成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 05:51:56
课外阅读（初中）1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文,成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个
课外阅读（初中）
1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文,成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个人物是（ ）,这部作品是（ ）．
2有关于诸葛亮：例：三顾：（三顾茅庐）
六出：（ ）
东和：（ ）
收二川：（ ）
七擒：（ ）
北拒：（ ）
排八阵：（ ）
3《西游记》中,孙悟空最具反抗精神的故事情节是：（ ）．
4请写出《水浒传》中一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征（ ）．
5《出师表》"先帝”指刘备,”陛下”指（ ）．”天下三分”指天下分裂为（ ）（ ）（ ）三国．
6《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇（ ）体小说《三国演义》．
7写出两个与三国故事有关的成语或俗语．（ ）
（ ）．
课外阅读（初中）1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文,成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个人物是（ 吴用）,这部作品是（《水浒传》 ）．
2有关于诸葛亮：例：三顾：（三顾茅庐）
六出：（六出祁山 ）
东和：（东和孙吴 ）
收二川：（收东川、西川 ）
七擒：（ 七擒孟获）
北拒：（ 北拒曹操）
排八阵：（摆八阵图捆住陆逊 ）
取二川,排八阵,六出七擒,五丈原上点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.
平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐内变土木金爻卦象,水面偏能用火攻.
3《西游记》中,孙悟空最具反抗精神的故事情节是：（ 大闹天宫）．
4请写出《水浒传》中一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征（ 豹子头-林冲）．
5《出师表》"先帝”指刘备,”陛下”指（刘蝉 ）．”天下三分”指天下分裂为（ 魏）（ 蜀）（ 吴）三国．
6《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇（章回 ）体小说《三国演义》．
7写出两个与三国故事有关的成语或俗语．（周瑜打黄盖-一个愿打,一个愿挨）
（万事具备,只欠东风 ）．
1、吴用 水浒传
2、六出祁山 东和孙权 北拒曹操 七擒孟获 收服东西二川 摆设八阵图
3、大闹天宫
4、豹子头林冲：逆来顺受
5、后主刘禅（阿斗）魏、蜀、吴
6、章回体
7、鞠躬尽瘁，死而后已
1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是（ 吴用），这部作品是（《水浒传》 ）．
2有关于诸葛亮：例：三顾：（三顾茅庐）
六出：（六出祁山 ）
东和：（东和孙权 ）
收二川：（ 收服东西二川 ）
七擒：（ 七擒七纵）
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1《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物．他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表．在我国的四大古典文学著作中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是（ 吴用），这部作品是（《水浒传》 ）．
2有关于诸葛亮：例：三顾：（三顾茅庐）
六出：（六出祁山 ）
东和：（东和孙权 ）
收二川：（ 收服东西二川 ）
七擒：（ 七擒七纵）
北拒：（北拒曹操 ）
排八阵：（摆设八阵图
）
3《西游记》中，孙悟空最具反抗精神的故事情节是：（ 大闹天宫）．
4请写出《水浒传》中一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征（ 豹子头-林冲）．——逆来顺受
5《出师表》"先帝”指刘备，”陛下”指（刘蝉 ）．”天下三分”指天下分裂为（ 魏）（ 蜀）（ 吴）三国．
6《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇（章回 ）体小说《三国演义》．
7写出两个与三国故事有关的成语或俗语．（周瑜打黄盖-一个原打，一个愿挨）
（万事具备，只欠东风 ）．
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