当(遇上日记(700字)作文

精选作文:当(遇上日记(700字)作文

　　作文,曾经,这个词让我厌恶.因为,我总觉得这个词语里包含了诚实孩子的谎言......

　　写好人好事就是在街头扶老奶奶过马路;在马路边捡到十元钱,并且交给了警察叔叔.....

　　写母爱就是放学时下雨妈妈给我送伞;晚上做作业妈妈给我送牛奶;半夜生病了妈妈送我上医院......

　　违着心写那些根本没做到的大道理,还有连自己都不信的小感动,作文,好假好无聊.所以我里作文越来越远,并且越来越讨厌作文.

　　但是,我却很喜欢写日记.我喜欢把每天的琐事、每天的喜悦伤心记录下来，在有感而发的时候，不管是长篇大论，还是寥寥几笔，我总要提笔记录下来，这样随手写下的语句，是我最自由最真实的内心，每次翻阅，那些生活场景，那些喜怒哀乐，仿佛都回来了，成了最珍贵的回忆。

　　再一次翻看日记本的时候，我发现，我随手写下的日记，这篇与那篇加起来很“像”一篇作文。日记中的发现让我大为惊讶，我从来就不知道，随手写下的这些琐事，也能成为作文。我抱着“试试看”的心态，开始认真“凑”这篇作文，当我“凑”好的时候，正好市里举行作文大赛，我把这篇作文交了上去，出乎意料的是——我获奖了。

　　哦，原来作文也可以是这样的！我如醍醐灌顶。

　　接下来，日记中的一切都变成了我作文的素材。我撷取日记中家人的温暖，以及我对家人的感激，抒发在了作文当中；我把日记中旅游时所见的大自然的秀丽山水，以及对他们的喜爱绽放于笔尖，描绘在了作文之中。当作文遇上日记，作文突然变得得心应手起来，我渐渐喜欢上了作文。

　　但是，我的收获远不止这些，日记中那些简单的甚至不乏粗糙的文字，经过精心的选择组合和润色，被琢磨成了宝石，绽放出一种属于我自己的不一样的文采。当日记遇上作文，璞玉绽放华彩，这个收获，让我惊喜异常，从此，我对作文越来越喜爱，越来越充满热情。

篇一：巧用日记,爱上作文

巧用日记，爱上作文

作者：王丽丽

来源：《读与写·下旬刊》2013年

我经常跟孩子们讲：你们不要把日记当成包袱，而应把它当成一种乐趣，一种文字游戏，一件快乐的事情去做。放下包袱，你会发现生活中可写的东西太多；轻装上阵，你会感受到写作是一件充满无穷乐趣的事。写作要随心，你心中想什么，你就写什么。你不要在乎它精不精彩，吸引不吸引人，别顾虑那么多，想到哪，写到哪，看到什么，就写什么，不要在乎字数的多少，哪怕是一句话、一个眼神、一个动作……都可以。

3.多鼓励，少批评

谁都爱听好听话。大人们都是如此，孩子们更不例外。虽然他们都是马上面临初中毕业的孩子，但在我眼中，他们仍然只是一个个大孩子而已，而且他们更关注别人对自己的评价。哪怕是一句批评的话语，都会让他们懊恼半天。即使他们嘴上或表面上装作毫不在乎的样子。所以，我们要充分保护孩子的自尊心，千万不要让他们缩进自己的"壳"内。在日记评价中，更应注意运用自尊心的积极作用。身为教师，应善于去发现孩子在日记中的闪光点：只要这个孩子今天的日记比昨天有进步，哪怕是一句出彩的话，都要看到，都要予以鼓励。这次是一句，你发现了，下次就有可能是几句，一段进而就能成篇。而不是和别的孩子比：你看人家写的如何如何。即使批评，也要委婉，注意场合，不要用挖苦讥讽的语气来说。

我们当老师的一定要耐住性子，慢慢引导，不要急于求成，心急吃不了热豆腐。我们班就有这样的孩子：他叫何佳阳。他学习很认真，作业也完成的很好，成绩也不错。他最怕的就是作文他曾经跟我说过，说他不知道怎么去写作文，不会写。确实，他每次考试时写的作文，都是干巴巴的，纯粹是为了凑字数。课堂上的作文，还能写，课后的作文从来不写。可以说，要他写作文，比"上刀山，下火海"还难。但偶尔有一次，我发现他的日记中关于我校的紫藤长廊的描写部分，十分生动形象就在班中读给大家听，略加表扬了几句，从那以后，他的日记的质量有明显提高。虽不能说篇篇精彩，但和以前的日记，无论从内容，还是质量，都不可同日而语。由此可见，表扬的力量对孩子的成长作用有多大。但是也要就注意：表扬、鼓励也要有度，要适当的表扬，不能太频繁，更不能刻意而为之，要中肯，切换实际，才能充分发挥表扬的积极作用。

4.相机渗透写作方法的指导

在孩子们不再视日记为难题，有话可说、可写的时候，适当的方法指导就非常必要了。

4.1 充分发挥文章标题的重要作用。题目是文章的灵魂，一个醒目的标题，能够吸引读者眼球，给文章增添光彩。拟题的方法有以下几种：①巧用引用。选择与中心材料相贴切的诗句、名句、歌词来做文章标题，这样的题目更容易引起读者的共鸣，也更吸引人的注意力，激起读者的阅读兴趣。如：以"路"为话题的作文，就可用《敢问路在何方，路在脚下》为题，这样的题目，自然就让人眼前一亮。②妙用修辞。常见的修辞方法比喻、拟人借代、对偶等，用这种方法来命题，会使文章更形象，也更生动。③利用标点。这样的题目更新颖，更让人好奇，想先睹为快。

4.2 从实际生活中选材。写作源于现实。提醒孩子们一定要从自己的实际生活出发，去寻找、发现生活中的亮点，选择生活中熟悉的事物来写，这样更好写，也更容易写好。

4.3 善于用细节打动人心。写作的时候，忌讳大而空，注重小而实。从生活中的小事切入文章，刻画细节，这样更能打动读者。因为细节最能反映处一个人的内心世界：一个眼神、一个动作，无不折射出人物丰富多彩的内心世界。而作者的任务就是用心去发现发现它们，用手中的笔用特写的方式把它们再现出来。

4.4 移情入景，景随心动。景物描写，很多孩子忽视了它们，文章中极少有景物描写，即使有些许景物描写，也只是流于形式，甚至有的孩子在整篇文章中找不到关于景物的描写。这样的文章，是干瘪的，怎么能够吸引读者阅读呢！生动的景物描写，会让文章活起来。王国维曾经说过："一切景语皆情语。"话虽简单，却值得我们反复推敲。景随心动，心情不同，同样的景色在同一个人的眼中都会有所不同，因为心情变了，所以人物的心情也融进了景物之中。而文章的最高境界就是达到了情景交融。我们的孩子虽然达不到那么高的境界，但是我们应引导他们重视景物描写的重要作用，在作文中适当的运用景物描写，来为文章增添光彩。

写日记，只是一个跳板，目的在于通过每天的日记，养成孩子写作的好习惯，借助日记，让孩子们爱上作文，爱上写作。

参考文献

[1] 王国维《人间词话新注》浙江文艺出版社2006.9

篇二：尴尬的遭遇日记500字

尴尬的遭遇日记500字

尴尬的遭遇日记500字

今天，我遇到了一件尴尬的事。我吃完早饭洗完脸，从抽屉里拿出一张IC卡，就急匆匆地往公交车站台走去，准备坐车去姑姑家学习。

在站台等了一会儿，2号公交车就呼啸而来。车一停门一开，我

篇三：作文日记精华

作文：

小白狗

我最喜欢的的动物是我家那条小白狗。

它全身像雪一样白，显得非常干净。一双小灯泡似的眼睛挂在脸上。它的嘴很大，一打哈欠就露出几颗雪白的牙。两只耳朵像铃铛一样垂在头的两侧。还有它那鼻子，可厉害了，能闻出许多东西的气味呢！

骨头可是小狗的最爱。每次只要我喂它骨头时，它都会兴奋地摇起尾巴，然后津津有味地品尝起来。如果吃不了，它就埋起来，留着下次解馋。记得有一次，它看到我吃葡萄，就就盯着我不停地摇尾巴，我一下子就明白了它的心思，把葡萄扔向它，它会敏捷地接住，吞入口中，吃完还不忘把籽吐出来，有趣极了！

它喝水时也让人喜爱。它用那长长的舌头一舔一舔的，让人感觉有点太慢了，可是它不着急，它三眼一板，一丝不苟地喝。它有时也会出错，一不留神就把水盆打翻了，它就汪汪大叫，仿佛在说：“主人，我还要喝！”这时我们便替它添水，它又心满意足了。

这只小白狗真是天真可爱，讨人喜欢！

铅笔和转笔刀

从前，铅笔和转笔刀是好朋友，转笔刀一直默默地为铅笔服务，铅笔也很感激转笔刀小兄弟。

有一天，小主人的铅笔字被老师表扬了，说写得既工整又漂亮。铅笔听了这件事，很骄傲，就对转笔刀说：“你看我，都为小主人获奖

了，而你只能闷在家里。”转笔刀听了，不高兴地说：“小主人获奖也有我的一份，你不能这么骄傲。”铅笔还是很骄傲，说：“小主人得到表扬功劳全归我！”慢慢的，他俩就吵起来了，应注意最后谁也不理谁。

过了很久，有一次，小主人不小心把笔尖摔断了，可是转笔刀已经不理他了，铅笔只好被扔在了一个角落，没有任何用处了。这时，铅笔才意识到自己的错误，觉得真不应该骄傲地对待转笔刀，如果我们合作，就会持续写出工整的字。

铅笔很后悔，可是已经晚了。

我的弟弟

我有一个可爱的弟弟。

他长着乌黑光亮的头发。一双水汪汪的眼睛总是眨呀眨呀。眼睛下面是可爱的小嘴巴，高兴时，像月牙似的，不高兴时，像一个“一”字。

有一次，我回家时突然想起美术老师让做一个雕塑，可是我还没完成，我赶忙做起来，做着做着，我发现需要小刀，可是我把家里翻了个底朝天也没有找到。没办法，我只好拿着钱去商店，没想到，商店也关门了，这下可把我急坏了。正在这时，我忽然想起弟弟说过他准备了，我索性去弟弟家，幸运的是弟弟还没睡觉。我便去问他，他竟然说他也没准备。这时我有点泄气，忽然，弟弟从背后拿出一个东西，我一看，呀，是把小刀，而且是我需要的小刀，我说：“你呀你，竟然骗我，我都急死了。”弟弟边笑边说：“逗你玩呢，别当真。”看，这个家伙够调皮的吧！

这就是我的弟弟，有点调皮，有点活泼，但我很喜欢他。

无名的小山

我家旁边有一座小山，他虽然没有名气，也没吸引很多游客，可是，我仍然觉得它一年四季都很美丽。

春天，春姑娘乘坐春风来到了这座小山上，她把小草变得翠绿了。让柳枝又重新摇起来了。把花儿的笑脸绽放了。她又施法把山脚下小溪里的冰化了，让小溪重新恢复了活力。

夏天，到处一片炎热，来到这里，仿佛来到了一个清凉的世界，小草换了身深绿的衣裳。柳树变得更茂盛了。让人感觉很凉快。

秋天，秋婆婆载着一片片花蝴蝶来到了无名的小山。她让柳树的头发脱掉，让小草换上金色的衣裳。

冬天，冬爷爷托着雪花来到了这里，他把这里铺上一层雪白的地毯，孩子们在这里堆雪人，打雪仗。

瞧，这就是无名小山四季的风光。

菊花

我喜欢那出入芙蓉的荷花，爱那十里飘香的桂花，喜爱那色彩艳丽的桃花……但令我印象最深的还是那寒秋之魂——菊花。

它的茎极细，像一根铅笔的铅，上面布满了小毛，还有许多又嫩又绿的叶子，它们的形状像一团燃烧的火，刚长出来的呈浅绿色，叶子上还有一条在水平线上的脉，若用手一摸，还有一些粗糙哪。

最有趣的要数那花呢，菊花形态万千，有的像一个害羞的小姑娘，把整个花缩了起来；有的争奇斗艳，想一张张灿烂的笑脸；有的在和

我捉迷藏，藏到了叶子的下面……它们的形态也不少呢，有的像一个像一个大圆盘，遮住了叶子，有的又好似太阳，火红火红的……当然，它们的颜色也是无奇不有啊，红的如火炬，黄的像稻谷，白的似棉花……那美丽的花，会把你带到一个童话世界。

最敬佩的还是那不畏寒霜的精神，在秋天，天气变凉了，可它们却在这时开的旺盛了，那一张张笑脸勇敢的迎接寒霜，它们是如此的坚强呀！

菊花就是这样美丽，这样令人敬佩！

猫

猫，它是一种令人宠爱的小动物。温顺、活泼、可爱是它们的天性，因此，它们一直博得主人的欢心。

猫的脚掌下面天生就有着非常厚的肉垫，走起路来悄然无声，它会慢慢地靠近老鼠，当老鼠发现它时，已经晚了，它以迅雷不及掩耳之势扑上去，开始吃老鼠。

猫还有一个随身携带的探测器——胡须。别小看了毛的胡须，它很灵敏，一般等于自身胸围的最大周长，所以猫是否能够深入洞穴，还是要靠它。

猫之所以有高强的捕鼠本领，还是因为它有一双锐利的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大，所以即使在伸手不见五指的夜里也能看清楚。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的优越条件，所以，它才能轻而易举地捕捉老鼠。

汶河

汶河，它是我家乡的河，它给予了我们充满活力的生命，因此，我们非常爱它。当然，给予了我们生命的它景色会是怎样的？那么，就随我去一探究竟吧！

站在远处观察汶河两岸的风景，非常美丽，翩翩起舞的柳树、士兵似的松树、一望无际的小草、鲜嫩而美丽的野花……都涌入了眼前，仿佛扑进了我的怀抱，而且空气很好，令人心旷神怡。

若是站在岸边观察水面，会发现它并不平静，而是微波漾漾的，让人看着非常舒服，。它也是非常绿的，犹如一块碧玉，又像一片绿地毯……非常美丽。

如果在岸上向河里往，里面五彩缤纷，小鱼、小虾、水草……满里面都是。鱼儿自由自在的游来游去，它们时而嬉戏打闹、时而跃出水面、时而非常平静……一片生机勃勃的景象。

这就是汶河，一条生机勃勃、充满活力的河！

2013年7月14日 星期天 天气晴 百花峪一日游

今天是七月十四日，我随家人驾车到了旅游度假区——百花峪。它是蒙山森林公园内自然风景最秀丽的四大旅游景点之一。

在路上，我们说说笑笑的，一会儿就到了，一路迎着溪流往上走，在路上，我看到了许多花，含苞欲放的花骨朵、艳丽动人的野花、香味扑鼻的鲜花……很多很多。

路旁下面还有还有清澈见底的溪水，我们找了一处地方下了车，

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篇四：小学作文：作文 日记一则

日记一则

2003年7月18日 星期五 天气：小雨

今天，爸爸买来一幅国画，挂在我家的墙上。

你瞧：画里的花儿多么美丽呀!她们挨挨挤挤，五颜六色。有的花瓣儿已经全部展开了，露出嫩黄色或棕色的花芯;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是一个含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂出来似的。她们五彩缤纷，红得似火，粉得似霞，白得似雪，蓝得似海，黄得似金……郁郁葱葱的绿叶衬着这美丽的花朵，.更加富有生气!站在画前面，我仿佛闻到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

我非常喜欢这幅国画!

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体裁作文