留得往事成回味(700字)作文

精选作文:留得往事成回味(700字)作文

　　曾经的我，只知道，开心的时候，有你陪着我不顾形象的大笑；生气的时候，有你陪着我听我无休止的唠叨；伤心的时候，有你陪着我不说话默默流眼泪。那时候的我，只知道，有你在身边，真的很幸福。

　　从没想过，你会离开。没有祝福，没有道别。

　　我不怪你，不是你的错。你有你的天空，你有你的风雨，我会在你身后默默关注，努力延续你的快乐，当你哭了，我想为你递上一方纸巾，告诉你；“这个世界还有我！”

　　我也曾试着用微笑细数你给的伤，无奈，最后，泪却随着微笑流出眼眶，或许离开就再也不可能回来，或许回来你已不再让我依赖，或许依赖是对自己最大的伤害，或许伤害会终于让我释怀，或许释怀就注定了我的离开。我不知道当初为什么要遇见你，也不知道为什么在我依赖上你之前你不离开，更不知道为什么在我依赖上你之后你却离开。可：如果看见前面有阴影，那是因为背后有阳光。你就是我的一缕阳光，在灰心丧气之时，想想你，又充满了力量。感谢命运让我知道在嘈杂的世界里，还有一个只属于我的你，给了我很多信心，也许你已忘记了我，没关系，忘记我不是你的错，而是命运的无情。

　　或许，没有道别也是好的，那样就好像我们从来不曾分开过。

　　有时候，东西越是陈旧就越有味道；颜色越是浓烈就越有感触；记忆越是深刻就越有意义。有些问题，没有答案就是最后的答案；有时事情，没有结果就是最好的结果。我们已有了完美的开始，又怎能奢求唯美的结束？有了过程，我已很满足。

　　东边路、西边路、南边路，五里铺、七里铺、十里铺，行一步、盼一步、懒一步，霎时间，天也暮、日也暮、云也暮，斜阳满地铺，回首生烟雾。兀的不，山无数、水无数、情无数。我刻骨铭心的将你记忆，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的生命里。回忆，如此美好。

　　我所爱兮，任时间匆匆容颜不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。

　　回忆这美好。

    初三:张雅然

篇一：留得往事成回味零九届三班 张天欢

留得往事成回味

零九届三班 张天欢（语文总分119分） 把泪水放在记忆里封存，便得岁月如酒，往事透明；将真情放在心海里沉淀，便得此生勿忘，往事成回味。

往事回味?药香如蝶

庭院一隅，炉火之上，古朴的紫砂壶正烹煮着略带苦涩的中药。古来有花气袭人，而今是药香袭人。母亲坐在一侧的竹凳上，拿着蒲扇扇着炉火，却来不及拭去额上的汗水。时值盛夏，我实在不忍母亲受如此煎熬，便对母亲说：“妈，您别在家里为我熬药了，送去药房岂不更方便？”母亲回答：“我也知道，只是药房熬制的药品哪有自己熬制的纯正、效用更好呢？” 于是，母亲继续摇着蒲扇，像是在做着一项自己极为喜欢的工作。雾气将母亲笼罩，药之馨香携着母亲之芳氤氲而来，幻化成翩翩飞舞的蝶，环绕在我的心头。

往事回味?清淡如水

又一个暑假，我侧身躺在床边，偶尔喝两口汽水，空洞的眼睛望着窗外。我没有如从前一般，努力地伏在床前背书或在桌上奋笔疾书。自上次考试成绩跌入谷底后，我便失去了学习的动力和信心，整日如失了魂魄一般。父亲端着一杯水走了进来，他唤我过去，我随父亲来到桌边，父亲将水杯放在桌上，又撕了一块纸片扔了过去，让我仔细地观察，我不解其意，只见小纸片先是漂浮在水面之上，而后渐渐地沉入水底。父亲缓缓地说道：“人生

就像这小小的纸片，只要开始堕落沉沦，随着时间的推移，便可能沉入杯中水底，再无成功之日。那么，孩子，你也要如此下去吗？不要做纸片，要做船只去搏击风浪！”我点了点头，握紧了拳，暗下决心要不负父亲的期望。父爱从来如此，父爱一直都在，只是它就如那杯中之水一般平淡，不易察觉，但却至纯至净，耐人寻味。

往事回味?甘醇如酒

儿时的我，是个爱哭闹的孩子。父母亲工作很忙，便没有闲暇时间来照顾我。于是，我被曾祖母接到了乡村去住。曾祖母是一个爱喝酒的可爱的老人，她每次用餐时，可以没有可口的饭菜，但一定要有一小杯香甜的葡萄美酒。她从不买酒，却最爱酿酒，她常带着我一起去摘最新鲜的葡萄，亲自完成去皮、取汁、过滤、陈酿。吃饭时，我最爱坐在曾祖母的身旁，看着她满足地品尝着美酒，自己在一旁咂砸嘴，咽着口水。每每这时，曾祖母便会允许我用筷子尖蘸一点酒，然后，祖孙二人相视而笑，沉醉在酒的香甜之中。夜间，我依偎在曾祖母的怀里，闻着她身上淡淡酒香，看着夜空中的点点繁星，进入梦乡。而今，曾祖母已经逝去。我常听人说在所有感官中只有味觉是最长久的，于是在夜里，我便常闭上眼睛，颤动鼻翼，仿佛那酒香依旧在。

窗外，梧桐细雨，瑟瑟其叶，随风摇记忆。

屋内，往昔回忆，真情诺诺，往事成回味。

篇二：作文：留得往事成回味

留得往事成回味

我有了记忆，是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。

小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼儿园后，不顾我的苦瓜脸，咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹，但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊！老师竟然穿那么大的一个红裤衩，家里还真是很富有呢。

老师没有批评我，她只是笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗？那下次我要穿条好一点的。”

那天慌慌张张的爸妈把我接回家，

篇三：留得往事成回味作文点评

留得往事成回味作文点评

从审题上看，这个命题有两个题点，一个是往事，只要是过去发生的事都是往事，学生在成长过程中发生的事情，从家庭、校园再到社会生活，都可以纳入被选范围。

另一个是回味。要想写好这篇作文，重点就在“回味”上，学生要写好这篇作文，在立意上要深一点。

这个回味有两个内涵，一是情感体验，二是成长中感悟。考生在叙事的过程中，一定要有自己情感的表达，故事不仅要打动人心，还要引人思考。语言优美、有文彩的考生容易得高分。

“考生应该注意，不怕事情小，就怕写得假。最好写发生在自己身上的真实经历，这样的稿件有真情实感。”钟平说。

■教师点评

一、 题目范围大 值得回味往事都可写

“这个命题作文不难，很多考生应该都练习过。”长春市十一高中高三语文老师姜学凤在点评作文时表示，初中生的人生经历和经验都很少，这个考题充份考虑到学生这方面的实际，题目的范围很大，只要是值得回味的往事，都可以写。

这个题目把考生的记忆引到过去，考生可用记叙文来写，写一件难忘的事儿，事件中的人物可以是同学、老师、家长、朋友等与自己关系密切的人。这个考题，对于训练有素的学生也容易出彩，有的学生可以夹叙夹议，用精妙的议论来做点题升华，这样的作文容易得高分。

考生需要注意的是，不能泛泛而谈，叙述往事的时候，不要写成流水账。即使有的考生缺少文彩，但也要注意细节的描写。另外，记叙文的线索要清楚，例如情感线索，由陌生到熟悉、由恨到爱，有一个情感的转变，线索要明晰，这也从另一方面说明考生的思路是清晰的。

“作文的开头可以从小角度切入，例如，某一件事中的人物动作、表情、感受等。通过这些细节深入挖掘，就可能把文章写出彩。”姜学凤说：“考生要注意平时的积累。一般初中老师都会给学生看一些范文，学生也可以在一些阅读题中获得灵感。因为很多阅读题的材料就是精彩的记叙文。初中生的模枋能力强，可以从这些范文和材料中受益。”

二、考生要选好素材 不能写平常的事情

这个题目主要考察学生写记叙文的能力。对于这个题目，选材很重要。考生写的事儿要有特殊性，不能是平常的事情，例如老师带病坚持上课。这种事情难以引起评卷老师的兴趣。要写一些发生在自己身上特殊的事情，有教育意义或对人生有指导意义，可以是一件事，也可以是几件事。“

“考生如果没有好的素材，也可以虚构一些事件，但是一定要注意，事件不要出逻辑错误。”

解明丽认为，考生在写作时，涉及到人物可用多种描写手法，例如语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等。这些描写手法可以适当运用，但不要以此为主。因为整篇作文是以叙事为主，不是以写人为主。

另外，考生一定要注意自己的字，做到字迹工整，这样会给批卷老师留下好的印象。有的考生在作文修改时涂黑一大片，有的把试卷都弄透了，这样的作文就可能会降档打分。

作文例文

有一条林荫小道上，藏着我很多的回忆。

这是一条我放学必经的小路，小路两边是两排参天大树，到了夏天，地上映上一片绿影，林间自起一阵

风。从前我独自放学后并不着急回家，而是来到这儿写作业。那时，总是有一个胡子花白、慈祥和善的老头儿在这里等着我，他一笑就一脸皱纹，他就是我太爷爷。

我和他有很多相像之处。

他喜欢这儿，我也喜欢这儿。放学后这段时间，我常一边写作业，一边听他讲故事，他参军时的故事，他们那辈人小时的事，有时他讲着讲着，就笑得合不拢嘴，我就也跟着他笑，笑得前仰后合。我们常常会一直聊到很晚，有时直到太阳下了山、月亮爬上天空才回家。

他爱吃冰糖葫芦，我也爱吃冰糖葫芦，从前我们一起赶集，看见冰糖葫芦便馋。虽然他的牙掉得只剩下五颗了，但他还是常常买冰糖葫芦吃。看到他被冰糖葫芦酸得将满脸皱纹都皱到一起，我就笑得翻了天，而后来回想起来，那一层金黄色的糖皮恰是他对我平凡的爱。

他爱读神话传说，我也爱读神话传说。记得我们从前常常一起躺在树下，遥望远处星辰闪烁出光芒。我听他讲夸父逐日、刑天舞干戚、大禹定九州、燧人氏点火、有巢氏筑巢，伏義创八卦……我总会听得入迷，他也讲得津津乐道。我们一起在这儿读《山海经》，身在林荫下，神魂却早已遨游天地间了……

可去年他走了。

他就葬在这片树林里。

今天，我又躺在这棵树下，眼前又浮现出他给我讲故事时的神情，浮现出他用五颗牙吃冰糖葫芦的样子……恍惚间他又站在眼前，我不禁潸然泪下……

从前，每读完一章《山海经》，我都会问他“真的吗？”“真的。”他永远会坚定有力地回答我。而当我再次读起《山海经》，再次不自觉地问出“真的吗？”许久，却没有听到那一声：“真的。”才发现他对我的爱，像涓涓流水，缓缓流淌在平凡之间……

一年过去，物是人非。

往事已然逝去了，再不能重新来过，唯有“留得往事成回味”吧……

留得往事成回味，此味却已记心间。

教师点评：一条林荫小路，维系着祖孙俩浓浓的爱意；一个诗意的命题，牵引出生活里难忘的情感。文章贵在书写真情，小作者用简约的文笔再现了和太爷爷在这条小路上的几幅生动的画面，回味中，太爷爷的可亲可敬、乐观有爱，让人难以忘怀。

篇四：留得往事成回味

留得往事成回味

河城街镇万村中学----左晗

每当夜深人静的时候，我都会想起那一颗颗饱满的瓜子仁。

我，出生在一个教师家庭。在这个家庭里，有最疼爱我的父母，有我最可爱的弟弟，还有，我最爱的奶奶。

奶奶，是一个平凡的老百姓，二十一岁时嫁给了我素未谋面的爷爷，她辛辛苦苦的把我的三个姑姑和父亲养大。在父亲读中学的时候，我爷爷因为突发脑溢血，没了。年轻的奶奶在一夜之间头发白了一半。日子一天天被奶奶熬成了汤。父亲结婚了，奶奶不喜欢我母亲，婆媳是天敌。几年后，我出世了，父母忙着工作，把我寄养在姥姥家。在那不久，老爷被井盖崩破了头，我又像一只可怜的牲口一样被“牵”了回来。同样，母亲也不喜欢奶奶，出于无奈，也只好把我丢给了奶奶。

奶奶很疼我，在母亲眼里，奶奶是个凶老婆儿。但在我眼里，奶奶很慈祥，一点也不像母亲形容的那样可怕。我最期待的事情，是每天放学回家奶奶给我剥瓜子。奶奶的手很小，但是很粗糙，手指甲厚的像硬币一样。奶奶只有一只眼可以看得见东西，另一只眼像一汪深泉望不到底。她笨笨的给我剥着瓜子，一颗颗白白胖胖的瓜子仁跳进我的铅笔盒里，奶奶的眼睛眯成一条缝，笑得合不拢嘴。一天又一天，几个月过去了，细心的我发现奶奶那厚的像硬币一样旳手指甲裂开了缝，我赶紧用白胶布帮她缠起来，心疼的对她说：“奶奶，今天我来给你剥，我剥，你吃。”奶奶笑红了脸，连眼眶也是红的。在每个夜晚，一老一小在灯光的照射下开心的笑着。

不知不觉，我十六岁了，岁月无情，奶奶的头发全白了。她多少次把头发染成黑色，又多少次变回了白色。是啊，一转眼，奶奶七十多岁了。每当我吃瓜子的时候，都调皮的对奶奶说：“奶奶，你给我剥吧？”奶奶笑了，用一颗门牙咬字不清的对我说：“老喽，老喽，剥不动喽！”我笑红了脸，连眼眶也是红的。

每当再吃瓜子的时候，我再也找不到原来的味道！那个离我远去的味道，值得我用一生来回味。

每当夜深人静的时候，我都会想起那一颗颗饱满的瓜子仁。

辅导教师：马洪涛 推荐语：“有至情之人，才有至情之文。”作者，一个十四岁的小女孩，以独特的视角，用饱蘸深情的笔墨，通过一颗颗饱满的瓜子仁，为我们展现了隔代之间那份浓的化不开的亲情。在让我们感受到到一颗怦然作响的感恩之心的同时，更教会我们懂得该如何感恩！

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