巴南区2007——2008初一语文期末测试题 巴南区2007——2008初一语文期末测试题和答案

巴南区2007——2008初一语文期末测试题 巴南区2007——2008初一语文期末测试题和答案
巴南区2007——2008初一语文期末测试题 巴南区2007——2008初一语文期末测试题和答案

巴南区2007——2008初一语文期末测试题 巴南区2007——2008初一语文期末测试题和答案
一、 看拼音写汉字.（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整.（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比,再组词.（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词.(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） ） ）
五、 把下列词语分为三类写下来.(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整.(6分)
1、地满红花红满地,.
2一夜五更,半夜二更有半,.
3·翠翠红红,处处萤萤燕燕,.
七、 排列句子顺序,将序号填在括号里.(6分)
( )即便是针形雪花,也是6根针伸向6个方向.
( )即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是,雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带
有六角形的特征.
( )雪花是六角,这是我国人民最早发现的.
( )据统计,现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片,有的像自亮的银针,有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点.(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看,遇到下面几种情况,你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家,发现忘记带自家的钥匙,就敲开邻居王爷爷家的
1门,在他家等爸爸、妈妈下班.临走时,你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己的许多时间帮助你,期
末考试时你的成绩有了明显的进步.你找到小巍,对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了,你暂时住在班主任李老师家.
老师不仅照顾你的生活,还辅导你的功课.一周以后,爸爸、妈妈回来
了.离开李老师家时,你对她说
十、阅读短文.（15分）
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”.
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们.这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物.见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说.
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

buzh

一、积累与运用（19分）
（一）按要求默写填空。（13分）
1．《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是 深林人不知 ， 明月来相照 。
2．山际见来烟， 。 ，云从窗里出。
3．故园东望路漫漫， 。 ，凭君传...

全部展开

一、积累与运用（19分）
（一）按要求默写填空。（13分）
1．《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是 深林人不知 ， 明月来相照 。
2．山际见来烟， 。 ，云从窗里出。
3．故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。
4．假如生活欺骗了你， ， ！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。
5．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 ， 。
6．写出两个珍惜时间的成语、歇后语或者名句。（2分）
7．按拼音写汉字或给加点的字注音。（3分）
（1）面面相（ ）qu （2）jia o（ ）洁 （3）kui（ ）见
（4）酝酿（ ） （5）黄晕（ ） （6）确凿（ ）
（二）根据要求写一段话。（3分）
8．从下列给出的词语中任意选三个或三个以上，写一段有意义的话，不少于50字，要求在所用的词语下面画横线。
参差不齐 蓦然 飘零 喧哗 崎岖 祈祷 九曲连环 惆怅 徜徉 幽寂 大彻大悟 屹立



二、文言文阅读（15分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
1．给下列加点字注音。（2分）
可汗__ 鞍鞯__ 辔头 胡骑__
2．解释下列诗句中的加点词。（3分）
（1）木兰当户织（ ） （2）惟闻女叹息（ ）
（3）愿为市鞍马（ ） （4）旦辞爷娘去（ ）
（5）但闻黄河流水鸣溅溅（ ） （6）问女何所忆（ ）
3．翻译下列句子。（4分）
（1）阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
（2）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
4．根据诗的内容，填写诗句。（4分）
（1）表明木兰替父从军的原因的句子是 。
（2）描述木兰从军准备的句子是 。
（3）表明木兰行程的遥远和军情紧急的句子是 。
（4）表现木兰留恋父母及行军景象的句子 。
5．这三个自然段总写什么内容？（2分）
三、现代文阅读（32分）
（一）（19分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，__着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别__。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里__着。
1．给加点字注音。（2分） 酝酿 （ ） 应和（ ）
2．解释下列词语。（2分）
（1）酝酿 原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像 似的，越来越浓
（2）应和 （声音，语言，动作）相呼应
3．文中引用“吹面不寒杨柳风”这句诗中的作用是什么？（2分）
4．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（拟人 ）
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人 ）
（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（排比 ）
5．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句 嗅觉 春风轻柔温暖
第②句 听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句 触觉 嘹亮的短笛声
第④句 视觉、听觉 泥土清新的气息
6．第1自然段若从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（b ）（1分）
A12／3／4 B．1／2／34 C．1／23／4
7．文中的“_”处应填入的词语是（ ）（1分）
A.混 脑 罩 静默B．夹 恼 盖 沉默 C．混 恼 笼 静默D．混 恼 飘 静默
8．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分）
9．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（3分）
（二）（13分）
地球上还剩一个鸡蛋，整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。
从一百年前起，鸡家族的有识之士就试图摆脱鸡家族的困境。但每次行动都以鸡的失败告终。人类大获全胜，还不断完善着吃鸡的艺术：现代化养鸡场、填鸡、肯德鸡、扒鸡、烧鸡等等，真是到了炉火纯青的境界。
这还不算，鸡被人类吃得最多，可人类却发明出“黄鼠狼给鸡拜年”的成语嫁祸于黄鼠狼，鸡们确实咽不下这口气。
鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境，他召集幕僚想办法。
“要想让人类放弃吃鸡很难。”一位幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症，可人类照吃不误。
“依我看，人吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大一些的幕僚说，他曾经发明过鸡瘟，但被人类用药物治住了。
“有道理。”鸡三点头，示意这位幕僚继续往下说。
“大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋。保准人类不会再像现在这样对待咱们了。”幕僚建设。
“停止下蛋？”鸡王吃了一惊，这可是断子绝孙的举动呀。
“没有鸡蛋，就不会再有新的鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的。”幕僚说。
鸡王点点头。
五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋。
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。
人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡将吃一只少一只，最终灭绝。人们将不再有鸡肉吃，不再有鸡蛋吃。
科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋，什么音乐刺激法，红外线紫外线这线那线照射啦，遗憾的是母鸡们不为所动，不管科学家们想出什么绝活儿，她们就是不下蛋。
人类专门为此召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍贵动物——鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入进珍贵动物的行列。
人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里时常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
科学家们研制的延长鸣的寿命的药物刚一问世就被抢购一空。有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。[这一切都因为母鸡不下蛋了.] 经营炸鸡的快餐店统统倒闭，老板不是跳楼就是离婚。
地球上推一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王的圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经不可能了，于是她成了地球上惟一的鸡蛋的母亲。
她因此身价百倍，人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们把最好的食物给她吃，为她建造了超豪华住宅，还让她上报纸上电视上电影。
鸡王的臣民们不再被人类杀戮，不再供人类食用，人类视他们为珍宝。鸡王满意了。
那个惟一的鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家族成员的注意，他们羡慕她嫉妒她。
同样是鸡，为什么她住的房子比同类的好？为什么她的食谱比同类的高级？为什么她能上电视还享有鸡是后的称号？就因为她生了地球上最后一个鸡蛋！
没人甘心比同类活得差。
于是，在一个上午，一只母鸡违抗鸡王的圣旨，她公然下了一个蛋。
这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点，她的待遇立即超过了那只“鸡皇后”。
鸡家族受到了强烈的震动。
第三个鸡蛋__了。
第四个鸡蛋__了。
第五个鸡蛋__了。
鸡王感到大事不妙，他连降圣旨制止母鸡们下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。
所有的母鸡都想当鸡皇后，所有的母鸡都想比别的鸡活得好，她们玩命地下蛋。
当鸡蛋的数量多到派不过来军队保护时，人类醒悟到鸡不会灭绝了。人们嘴里出现了口水，他们仿佛又闻到炸鸡的香味了。
保护鸡的法律取消了。
鸡又重新出现在餐桌上。
没人牵着鸡逛公园了。
鸡王想再发一道不下蛋的圣旨，幕僚进谏劝住了他。幕僚告诉鸡王，人类已经有了对付鸡不下蛋的办法：他们留出了一个鸡蛋，只要鸡们再不下蛋，他们就拼命始举这个鸡蛋和它的妈妈。
鸡家族算是没有出头之日了。鸡王哀叹。
1．给加点字注音（3分）
任人宰割（ ） 圣旨（ ） 显赫（ ）
进谏（ ） 嫉妒（ ） 幕僚（ ）
2．根据下列解释写出在文中出现的成语。（2分）
（1）明白事理的人。
（2）比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
（3）形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。
（4）形容物品极其责重。
3．第二部分中，“这一切都因为母鸡不下蛋了”中的“这一切’指的是什么？（2分）
4．第三部分中有一句发表议论的话，请指出是哪一句？（1分）
5．第三部分有三条横线，请在它们上面分别填上三个同义词。（2分）
6.文章写到倒数第 3自然段，情节已经很完整了。如果把倒数第 2自然段删除，可不可以？为什么？（2分）
四、作文（50分）
题目：1．路上见闻 2．我家的星期天
要求：1．从两题中任选一题。必须写记叙文（以记人或记事为主）。
2．写人物要刻画出他的思想性格，写事件要脉络清楚，结构完整。
3．字数600以上。
初一语文测试题
时间：120分钟 分值：120分
宋修华
一、积累与运用（18分）
（一）根据要求填空（15分）
1．假如生活欺骗了你，不要悲伤 ， 不要心急 ！ 忧郁的日子里需要镇静 ：相信吧，快乐的日子将会来临。
2．山际见来烟， 。 ，云从窗里出。
3．《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是 ， 。
4．故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。
5．写出两个思念家乡的诗句。
6．按拼音写出相应的汉字或给下列加点的字注音。
（1）Cheng（ ）清 （2）jia o（ ）洁 （3）kui（ ）见 （4）面面相（ ）qu
（5）黄晕（ ） （6）确凿（ ） （7）酝酿（ ） （8）婀娜（ ）
（二）根据要求写一段话。（3分）
7．从下列给出的词语中任意选三个或三个以上，写一段有意义的话，不少于50字，要求在所用的词语下面画横线。
参差不齐 蓦然 飘零 喧哗 崎岖 祈祷 九曲连环 惆怅 徜徉 幽寂 大彻大悟 屹立



二、文言文阅读（12分）
①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏幛。口技人坐屏幛中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已，众宾团坐。少顷，但闻屏幛中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，丈夫呓语。既而儿醒，大啼，丈夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客，无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠，作作索索，盆器倾侧。妇梦中咳嗽。 宾客意少舒，稍稍正坐。
④忽一人大呼"火起！"夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声：凡所应有，无所不有；虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1．选文的第二段话用 写声音之远；用能听到 写声音之近；用 写声音之大；用 写声音同时发生。这段话的写作顺序是 。（4分）
2．第三段中写宾客由紧张而松了一口气的两个词语是什么？写出一家人有醒到睡的过程的语句是什么？（用原文回答）（2分）
3．从文章第四段中按要求找出下列各类词语（2分）
（1） 表示不同音响的三个动词： 。
（2）表示不同音响的三个拟声词：力拉，许许 。
4．文章描述表演者的表演时，也写了听众的反应，试从文中找出写听众的反应的语句，并分析其作用。（2分）
5．文章结尾与开头是怎样呼应的？（2分）
三、现代文阅读（35分）
（－）（13分）
（甲段）那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都有美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国宇。[屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
（乙段）先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。[我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下来,像习这时候的影写一样.读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了.最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。》后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
1．以上两个语段分别选自____ （2分）
A．《少年闰土》B．《从百草日到三味书屋》C．《最后一课》D．《背影》
2．给这两个语段选择一个共同性的标题，较合适的应是＿＿（1分）
A.我的老师 B．学习苦与乐 C．专心与分心 D．课堂趣闻
3．这两个语段都用了第__ 人称的写法。甲段主要写“我”在课堂上__ 听讲，表达了“我”对 的热爱；乙段主要写“我”在课堂上_____画。表达了“我”时__ 的厌恶。甲段中的‘我’是__ 乙 段中的“我”是___ 。（4分）
4．两个语段都写了课堂老师和学生的活动，甲段用一个“_____”概括，乙段可用一个____概括。甲段中师生的心是相通的；乙段中师生的心是不相通的，其原甲段为_____，乙为__ （2分）
A. 教学内容、形式枯燥乏味。 B．“我”和同学们都不喜欢老师。
C．“我”和同学们都非常喜欢老师。 D．老师和学生的爱国情感相交融。
5．这两个语段加线的句子都具有讽刺意味：甲段是通过从_____ 产生联想来表现的；乙段是通过对_____ _的叙述来完成的。（2分）
6.从内容上看，两段都是写___ 的片段,但时代背景不同，国度不同：甲段是写___ 国___ 以后上“最后一课”的情景，乙段是写___ 国____ （时期）私塾教育的。（2分）
（二）天山景物记（22分）
①再往里走，天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下，是__的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上D的水的声音，更增添了密林的幽静。④在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。⑤当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。(6)从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜生火宿过营，持过猎获的野味。(7)这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
①如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了。②山色逐渐变得___，山形也逐渐变得__，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。③这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是[高过马头的野花,红黄蓝白紫,五彩缤纷 ,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚丽.](4)这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。⑤马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上也显得格外精神。(6)在马上作用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。
1．给加点字注音。（2分）
白皑皑（ ） 凝脂（ ） 荡漾（ ） 绚烂（ ）
2．给文中“_ ”处选择准确答案（ ）（2分）
A.连绵不断浸流柔嫩柔和 B.连绵不绝慢流轻柔柔软
C.蜿蜒无尽没流柔嫩柔和 D.蜿蜒无尽慢流轻柔柔和
3．文中第1自然段描绘了天山的原始森林，其中第①句的作用是__ ；第③句写出了树林的__ ；第③④句写出了林中的___ ，运用的是以__ 衬__ 的写法；第⑤句写出了森林的__ ；第(6)(7)两句写出了这是一片 森林（7分）
4.文中画横线的句子运用的修辞方法是___ 。（2分）
5．根据文中第2自然段第③-⑤句写出天山野花的特点。（4分）
（1）第③句写出了野花的__ 。（2）第④句写出了野花的__ 。
（3）第⑤句写出了野花的___ 。（4）第(6)句写出了野花的____ 。
6．文中第2自然段第(6)句“在马上你用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”与本段的哪两句相照应？（2分）
7．天山野花和朱自清笔下的野花有何区别？请仔细阅读上文和下面句子回答。（3分）
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
四、作文（50分）
题目：一位 的老师
要求：
1．选择两三件事反映人物某一方面的品质或特点。
2．适当运用抒情、议论的表达方式。
3．字数在600以上。
初一语文单元测试题
时间：45分钟 分值：100分
段彦彦
一、基础知识及运用。
1、给加点字注音或根据拼音写出汉字。
阴霾（ ） 迁徙（ ） hán（ ）养 销声nì（ ）迹 轻盈（ ）
一shà（ ）间 qí dǎo ( ) 晨曦（ ） 普照huán ( )宇 妩媚（ ）
2、解释加点的词语。
（1）然数年恒不一见（ ） （2）相顾惊疑（ ）
（3）碧瓦飞甍（ ） （4）尘气莽莽然（ ）
（5）一切乌有（ ） （6）裁如星点（ ）
3、用自己的话翻译下列句子。
（1）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
（2）楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
4、从下列词语中选出至少三个词语，写一段有意义的话。（不少于50字）
一切乌有 斤斤计较 长叹 遥遥在望 仿佛 默默无闻 妥协




二、阅读练习
莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。
在莺类中，黑头莺叫得最动听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟的歌唱，谁能不为之动情呢？
1．找出上述两个自然段的中心句。
2．上述文字说明了莺的最突出的特性是什么？
3．在说明此特性时为什么举黑头莺为例？试简要说明。
4．“这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受”这种句式整齐优美，试模仿此句式写一个句子。
5．第一段中画线的句子加点的词语去掉行吗？为什么？
三、片断练习
根据下面的提示，充分发挥你的想象力，写一段200字左右的短文。
你现在是一名宇航员，正乘着载人火箭离开地球，进行探索宇宙的行动，你看到了什么？
(不知道是不是对的？！)

收起

基本已绝版